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                                                                                         我们的校服怎么了?


















思瑞门观察:对校服的大众点评


    新时期的学校朝着规范化和特色化方向发展.校服作为学生这一特定群体个性特征的标志,也已成为引导和培养青少年自觉行为规范、树立集体观念、认同道德意识、建立审美情趣的重要手段,而由此衍生出的校服文化也显示出在教学管理、品牌塑造、素质培养等方面的特殊作用.   
  然而,我们的校服现状却并不尽如人意:请看大众对校服的点评:有对校服的大众点评:多是抱怨和羡慕的态度,却少有自信与自豪。

主题:分享日本冬季校服

我不要这么早生啦
没有制服 只有校服----运动服!!

                      —— siyue 2007-02-12 19:54


回忆自己的读书时代,发现那时候有些地方太傻了!--有些太循规蹈矩了.认为老师教训小孩是应该的,老师
让你买没必要的课外练习是应该的,学校让买劣质和俗气的校服也是应该的.

                      ——POCO休闲娱乐社区 轩逸天 2007-06-07 20:13:45


主题:减肥大行动——为了新校服而革命!
很羡慕你们学校还改校服,就我们那种万年运动装,实在是对不起人民大众....

                      ——charlo @ 2006-04-04 19:21 

    以上点评反映了校服穿着者和曾经的穿着者真实的态度,然而从教育品牌的角度出发,校服和校服文化面临的问题就更深层次更引人思考了。

   
昆明市西山区求实小学1至6年级的524名学生,穿上了橘红色的新校服。不过让不少学生家长不满的是,校服的两肩、胸、背和两只袖口上,花花绿绿印满了vodafone(沃达丰)、BRIDGESTONE(普利司通)、Marlboro(万宝路)、Shell(壳牌)、Ferrari(法拉利)等国际知名品牌的商标。

    对此,部分学生的家长担心校服上的香烟商标会误导孩子。大部分学生知晓香烟商标。

 


                                                        学生们向记者展示带有香烟商标的校服 ——2005年12月02日 07:07 新京报

    校服本应是最能体现学生青春和活力的“特殊”服装,但不少学生却认为,与其他同学穿一样的校服难以彰显个性,于是不少学生别出心裁的在校服上涂鸦,画一些他们认为很有个性的图案。如果说在课桌上铭刻文字算是校园文化,校服背后的涂鸦也应该算校园中一道独特的“风景”:

 
                           北京地铁中,某中学学生校服       广州某校学生在校服上的“个性”涂鸦

 

思瑞门观点:要在设计中加入社会和文化方面的研究

    思瑞门认为,只有视建设品牌为一项系统工程,利用专业知识和科学的品牌战略研究工具,为客户提供独特、开放、综合性的品牌建设方案,才能帮客户建立有效的传播策略,并获得可持续性的长远发展。
   只有在设计中加入社会和文化方面的研究,才能带来更平衡的教育品质。如果创新设计仅被视为实用美术、产品设计而局限于造型设计,就无法真正增加用户价值。设计应该与教育联系起来,建立一种新的教育模式。

 

相关资料:他们的校服


·英国一些拥有较深文化底蕴的服装品牌是由校服起步的
·尻里校服则已作为成衣的一个种类在市场上参与商业竞争,并逐步形成特有品牌。这些国家校服的生产销
售已形成较成熟的商业化运作模式,并且具有自己的品牌和风格,在商业化竞争背景下进入了良性循环。
·台湾的林裘谋中学校服设计大赛:


                                      本文所涉图片、照片及文字照片拍摄/观点整理由思瑞门完成


 



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